Comprensión lectora
(Prácticas de lectura intensiva)
Ordenar unidades | ordenar palabras para formar frases (26) |
| ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos (12) | |
| ordenar párrafos de un texto (6) | |
| ordenar oraciones por amplitud de significado (9) | |
Completar textos | elegir el título más adecuado para un texto (6) |
| completar textos con palabras (9) | |
| completar textos con fragmentos (3) | |
| seleccionar la secuencia central de un texto (1) | |
| seleccionar el final de un texto (3) | |
Relacionar textos y/o unidades | relacionar preguntas y respuestas (5) |
| relacionar causas y consecuencias (5) | |
| relacionar expresiones: refranes (5) y máximas (5) | |
| relacionar descripción con elemento descrito (5) | |
Discriminar información | recomponer dos textos breves mezclados (6) |
| buscar la información incoherente (2) | |
| descubrir errores en unos textos (2) | |
| reconocer la idea contradictoria (1) | |
Varia | textos y mensajes "ilegibles" (3) |
| adivinanzas (6) |
(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)
Léxico
(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)
Morfología
(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)
Sintaxis
(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)
Miscelánea
Ortografía | A, AH o HA (2) |
E, EH o HE (1) | |
Los porqués (2) | |
SI NO o SINO (1) | |
B o V (2) | |
G o J (2) | |
G, GU o GÜ (1) | |
¿Con H o sin H? (2) | |
Los numerales cardinales (1) y ordinales (1) | |
Lengua y diversidad | |
Cultura literaria | |
Crucigramas | Ortográficos (2) |
Literario (1) | |
Con texto (1) | |
Cuestionarios | Sobre textos (1) |
(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)
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